内容简介

（这是我的概括，也可以网上查查看，或者自己读原著）【较为冗长，不想看也可以跳过】

本书的形式为我，即查理高登做实验前后的进步报告。

我是一个低能儿，IQ很低，反应迟钝，在面包店当学徒，搬运工、清洁工，周围人都嘲笑我，但我不这么觉得，我认为他们都是我的朋友，我很开心。我参加一个教育培训，我很积极，很想变聪明，我被选中参加一个实验，一个能把我变聪明的实验。这个实验已经对一只老鼠——阿尔吉侬试验过，并且长时间有效。

我做了手术，我变聪明了，我在面包店会使用面包机，让想要嘲笑我、捉弄我、看我出丑的家伙们吃瘪。他们不再对我微笑了，只想让我出丑，不再像朋友一样对待我了。

我渐渐回忆起了往事，我妈妈是Rose，父亲是Mart，父亲认为我有选择的权利，生来智力低下不是我的错，应该能自然而然地长大，而Rose不让我去州立沃伦之家（类似养老院，不过对象是智力障碍的人），想让我上正常孩子的学校，想方设法找医生为我看病。我妈妈无法接受我的现状而我父亲认为孩子不论如何，都应当背负起父母的责任，并且爱他。我常被街道上的孩子们嘲笑，捉弄。

在我的妹妹出生并表现出智力正常后，妈妈将重心转移。妹妹诺玛因为我而在学校被嘲笑，她讨厌我，妈妈为了保障妹妹的权利，要把我送到沃伦之家，Mart反对但还是答应并离开了这个家，他把我交给了我的舅舅。我的舅舅在死前拜托好友唐纳（面包店老板）照顾我，他履行了承诺，把我带到面包店做一名学徒。

但在我聪明后，我的同事们都想把我赶走，因为不能再嘲笑我，并从我身上感到自己智力低下。

实验中心的教授让我感到愤怒，因为我觉得实验前他们不把我当作一个人看待，试验后他们认为我是他们创造出来的，和阿尔吉侬一样。

我发现阿尔吉侬的大脑开始萎缩，我开始做研究，希望能为人类做出贡献。

我去沃伦之家看了看，院长说，许多慈善人士愿意付出钱和物资，但不愿意付出自己的一部分——时间、精力和爱。

我去了Mart的理发店，但他没有认出我，我也不知道我该如何开口告诉他我是他的儿子，我离开了。

我去了妈妈家里，她已经老年痴呆、神志不清，不过她记起了我，为我变聪明感到骄傲与自豪。

我再次逐渐变笨，看不懂自己之前写的东西，忘记之前学过的东西。我又回到了面包店，那些朋友对我很好，说他们是我的朋友，我觉得很棒，有朋友真好……

我在最后的近步报告^1中请求：如果你有机会，请放一些花在后院的阿尔吉侬坟上。

书中我喜欢的句子

以前，他们都嘲笑我，因为我的无知与无趣而看不起我；现在，他们却因为我的知识与了解而痛恨我。

智慧离间了我和所有我爱的人。

如果没有人性情感的调和，智慧与教育根本毫无价值。

如果你让别人嘲笑你，你就比叫容易有朋友。

没有能力给予和接受爱情的智慧，会促成心智与道德的崩溃，形成神经官能症，甚至精神病。

智慧是人类最伟大的恩赐之一，只是在追寻知识的过程中，对爱的追寻往往就被搁在一旁。

只知专注在心智本身，以致排除人际关系并因此形成封闭的自我中心，只会导致暴力与病苦。

当我还是弱智的时候，我有许多朋友，现在却半个也没有。

感受

这本书最吸引我的地方是它将科技与人文结合，不硬核，但是富有感性，充满情感，发人深思。读这本书时我的情绪是很悲伤的。

书中向我们展示了一个可以说是比较有趣、反差、出人意料而悲伤的情节。按照常理，每个人都希望能变得聪明一些，都认为“聪明”能够让自己更加靠近自己的目标，让自己更加幸福。

但是书中的查理他在变聪明后，他的生活没有变幸福，而是变得更加痛苦、孤单、寂寞。他的朋友离他而去，他爱的人不理解她，他似乎除了智商、学识之外，全都失去了。这值得我们思考，让我们思考我们想要得到的，得到后真的会如我们所期待的那样吗？

舍得 与 得失

我觉得很多时候“舍得”的意思不只是让你明白“一分耕耘一分收获”“有付出才有收获”，不只是告诉你“勇敢抛弃、放下可以获得更多”，更应该让你明白选择和决定的意义。

不是说什么东西好（不只是通俗的代表一定利益的东西、荣誉，还可以是你的理想、梦想）就一定要不顾一切代价地去获得，不是它多么的高尚、多么的伟大，就一定值得你坚持不懈、矢志不渝地去努力达成。即使目的和过程都是普遍意义上的“好”的东西。

书中的查理其实经历一个“得失”的过程，在得到了智力之后，失去了朋友。

相比于主动的”舍得“，我们常常在无意中完成了“得失”的过程。当我们完全把注意力放在得到某件事物时，我们会忽略我们在得到后会失去什么。当我们苦苦追寻着某样事物时，我们常常会忽略我们为此失去了什么。

比如说，大多数学生心里都向往着北京大学，如果你的实力完全不足以上北大，但有人告诉你你可以直接去上北京大学，你多半会欣喜若狂，因为这是你心里一直向往的。但是，在上学之后，你会面对来自高学府的高压力，多门学科考试的压力，你焦急的面对着这些挑战，你以为你上了北大是一种成功，达成目标后更加幸福，但其实是更加焦虑，你失去了惬意。失去了原本与你的状况匹配的、合适的环境。

比“得失”更惨的就是“舍 得 失”，我们以为我们已经付出了努力，付出了时间、精力来得到我们想要的。但得到后还是会失去许多，某样东西得到后并不如我们想象中的那般美好。可能这也是“距离产生美”的道理吧，不去得到，你就只知道得到，而不知道失去。

现实中很惨的就是我们把考上更好的大学作为一个很大很大的目标，却不曾想过它是否适合自己，自己是否愿意面对更大的压力。比方说，假如我高中时想要考北大，我为此付出极大的努力，每天学到凌晨两点，终于考上了北大，我非常高兴，觉得努力得到了回报。但，之后呢？我是不是需要在大学每天晚上学到两点才能跟得上其他同学的脚步？我发现我不会得到成功后的如释重负，而是越来越苦。

可能这些例子都不是很恰当，有些人可能不觉得学业是很大的压力，而是动力。

不过我想要表达的就是，做出一个选择，尤其是这个选择很正面时，比如考好大学、升职、实现梦想、实现理想等等，你不要只考虑它们带给你的满足感、荣耀、成就感、对你的积极影响和实现它们的难度，还要考虑你在得到后会失去什么，在不知不觉中。

感觉想表达的意思还是和文字写出的不太一样。

还是建议大家看原著，写得形式很独特，很好。